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解析常见视力问题的误区

经常有人问,视力跟度数有什么关系呢?同样的度数为什么视力不一样?框架眼镜要不要戴?对于这一系列的视力问题,北京童年眼科专家给出详细解析,并指出误区部分,仅供大家参考。
 
01科普 视力的概念
 
视力,即视敏度,是评价人眼视觉功能的重要检查指标,即视网膜中心凹处形觉的视锐度,是指人眼分辨外界两物点间最小距离的能力。
 
视力其实是一个非常主观的测试,它不仅代表眼球这个感受器的功能,还代表着大脑皮层整合的能力。
 
02 解析那些我们常见的视力问题
 
误解1 视力检测 = 近视度数?
 
视力和度数并非一一对应。视力的好坏由视网膜上的感光细胞分辨影像能力的大小来判定,当然也和眼睛的屈光介质,以及屈光不正有关。
 
排除了儿童的屈光介质问题后,如果两个人的近视度数相同,也会因为眼感受器的能力强弱,而出现裸眼视力不同的情况。这也就解释了,裸眼视力同样不能和近视度数划等号。
 
误解2 视力下降 = 近视加深?
 
视力可调节。排除度数改变的原因,视力的好坏可以和检查时”作弊“有关。“眯眼”可以很大程度上影响视力检测结果。眯眼之后,瞳孔缩小,景深变大,视力变清晰。正如单反相机的光圈缩小,景深变大后,清晰范围随之变大。
 
如果戴OK镜后裸视确实下降的话,还可与这些因素有关:1.OK镜戴镜时间和复查时间;2.角膜健康程度;3.镜片洁净和形变程度;4.佩戴原因;
 
误解3 戴框架镜 = 裸视下降?
 
视力和大脑皮层有关→遵循适应法则。我们经常会听到一种误导人的说法“不要轻易戴眼镜,戴了就摘不掉了!”。出现这种情况的原因,是因为在佩戴框架眼镜前,孩子的大脑皮层会被迫处理近视所带来的模糊图像,产生模糊适应后,自动对其进行修正。
 
而当孩子佩戴框架眼镜进行视力矫正并适应了清晰的图像后,大脑就“不愿意”再去辨认摘下眼镜后的模糊图像了,这就是裸眼视力“变差”的原因。
 
温馨提醒
 
近视后并不会因为戴眼镜导致裸眼视力越来越糟糕,就算不戴,该长的度数还是会长。相反,如果孩子近视后不及时到医院检查并进行科学的矫正,还会增加孩子的视疲劳程度,可能进一步加深近视度数。