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屈光参差不矫正?最终可变弱视

       两眼的屈光状态不相一致,称为屈光参差(anisometropia)。一般来说,人的两眼屈光状态普遍存在轻度的差异,完全一致者很少见。在眼睛发育过程中,远视的度数在不断减轻,而近视的度数在不断发展。如果两眼在远视的消减程度或近视的发展进度不同,就可引起屈光参差。
       乐乐在刚上小学时,发现两眼有屈光参差与弱视问题,让妈妈好紧张。经医师诊断,确诊出乐乐的视力问题是先天的,乐乐妈因此帮乐乐展开了一连串的视力训练,如遮盖单眼进行阅读治疗等,但由于乐乐的课业越来越繁重,又加上乐乐仍习惯以左眼阅读,因此左眼近视度数在1年中飙升100度,两眼度数差高达300度。
 
       眼科医师表示,在孩子的发育过程中,若两眼发育速度不同,就会形成屈光参差。但孩子屈光参差的问题却难以被家长发现,原因在于这些孩子能使用视力良好的另一只眼睛(惯用眼),所以外观、行为与一般孩子并无不同。
 
屈光参差不矫正最终可能变弱视
       有屈光参差的人,在长期依赖惯用眼的形况下,会产生使用过度的情形,加深近视度数,使得两眼视差更大。医师提醒,若视差未即时矫正,除了两眼度数视差持续拉大外,还会伴随着眼睛酸痛、容易疲劳、复视等问题,严重者甚至有偏头痛的症状,影响学习工作。
       医生提醒,因孩子的视差问题难以发现,最好在孩子三岁起定期进行视力检查,以免错失黄金治疗期,还可降低弱视发生率。若发现视差问题,也要及早矫正。9岁以上学童可考虑角膜塑型等其他屈光矫正方式治疗。
 
       有视差问题的孩子,越早矫正,效果越佳,患者平时应维持良好的生活作息,才能避免近视度数不断加深,更好地保持眼睛健康。